Тема урока Условный оператор
1. Изучите видеоурок:
1. Изучите видеоурок:
2. Выполните задание урока (повторить все действия)
3. Задание для домашней работы в конце видео.
4. Файл с программой сдать до 4 мая.
воскресенье, 26 апреля 2020 г.
27 апреля
2. Выполните задание урока (повторить все действия)
3. Задание для домашней работы в конце видео.
4. Файл с программой сдать до 4 мая.
воскресенье, 12 апреля 2020 г.
13 апреля
Тема урока. Разработка линейных алгоритмов
Посмотрите видеоурок, выполните задания видеоурока. Прикрепить в дневник последнюю программу видеоурока. Ребята, скрины не отправлять, только файл с программой. Как его найти, см. предыдущий урок. Не все сделали предыдущее задание, жду до конца недели. Если возникают трудности, обращайтесь.
Посмотрите видеоурок, выполните задания видеоурока. Прикрепить в дневник последнюю программу видеоурока. Ребята, скрины не отправлять, только файл с программой. Как его найти, см. предыдущий урок. Не все сделали предыдущее задание, жду до конца недели. Если возникают трудности, обращайтесь.
воскресенье, 5 апреля 2020 г.
6 апреля
Тема: Разработка линейных алгоритмов
К сожалению, домашнее задание выполнили не все. Справа есть форма для связи, вы можете мне задавать вопросы. Тот, кто не выполнил работу, можете ее выполнить до завтра, иначе я вынуждена буду поставить двойки. Тема новая, не простая, поэтому не стесняйтесь, спрашивайте, если не понятно.
Работа на уроке
1. Повторите теоретический материал
2. Внимательно изучите содержимое видеоурока.
3. Составить программы решения задач:
1. Найти периметр прямоугольника со сторонами a и b. Выполнить в АВС паскаль при любых значениях a и b.
2. Найти площадь прямоугольного треугольника с катетами a и b.
3. Найти сумму пяти целых чисел.
Прикрепить в дневник программы решения задач (НЕ СКРИНЫ). Не архивировать!!!
Как найти файл?
К сожалению, домашнее задание выполнили не все. Справа есть форма для связи, вы можете мне задавать вопросы. Тот, кто не выполнил работу, можете ее выполнить до завтра, иначе я вынуждена буду поставить двойки. Тема новая, не простая, поэтому не стесняйтесь, спрашивайте, если не понятно.
Работа на уроке
1. Повторите теоретический материал
2. Внимательно изучите содержимое видеоурока.
3. Составить программы решения задач:
1. Найти периметр прямоугольника со сторонами a и b. Выполнить в АВС паскаль при любых значениях a и b.
2. Найти площадь прямоугольного треугольника с катетами a и b.
3. Найти сумму пяти целых чисел.
Прикрепить в дневник программы решения задач (НЕ СКРИНЫ). Не архивировать!!!
Как найти файл?
понедельник, 30 марта 2020 г.
воскресенье, 29 марта 2020 г.
30 марта
Тема урока. Программирование линейных алгоритмов
Ребята! Повторите изученный материал. Установите АВС Паскаль (ссылка для скачивания находится ниже).
Ребята! Повторите изученный материал. Установите АВС Паскаль (ссылка для скачивания находится ниже).
Рассмотреть материал видеоурока, выполнив все задания из него. Прикрепить в электронный дневник скриншот выполненных заданий (по одной с каждого урока, желательно последней).
На следующем уроке будет онлайн-опрос по теории (с ограничением по времени), поэтому повторите конспекты уроков по теме.
среда, 3 апреля 2019 г.
воскресенье, 17 февраля 2019 г.
пятница, 2 ноября 2018 г.
Домашнее задание на 7 (8) ноября
с. 22 - 29 повторить
с. 30-32 (выучить свойства логических операций),
доказывать переместительный и сочетательный законы (в тетради).
с. 30-32 (выучить свойства логических операций),
доказывать переместительный и сочетательный законы (в тетради).
Подписаться на:
Сообщения (Atom)